Entreculturas, como miembro de la Federación Internacional Fe y Alegría, acompaña a Fe y Alegría Perú en diversos proyectos y acciones por el derecho a la educación de las poblaciones en situación de vulnerabilidad, incluyendo varias propuestas y proyectos con niños, niñas y jóvenes de la Amazonía peruana.
Uno de esos proyectos es el proyecto “Mejores lectores… más oportunidades para la vida”, que busca responder a la emergencia educativa causada por el COVID 19 con niños y niñas de comunidades indígenas y ribereñas de las regiones amazónicas de Loreto y Ucayali. Es un proyecto financiado por la Red Xavier en el marco del proyecto regional de respuesta a la emergencia educativa frente a la crisis del COVID-19.
La propuesta se implementa en las instituciones educativas Fe y Alegría 46 y Red Rural Fe y Alegría 47, ambas ubicadas en Iquitos, Loreto; y en la red rural de Fe y Alegría 72 de Pucallpa, Ucayali.
Las redes rurales de Iquitos y Pucallpa atienden a 25 y 22 instituciones educativas, todas ubicadas en comunidades rurales. Se benefician directamente 600 niños y niñas, estudiantes de 5º y 6º año de educación primaria en esas escuelas.
Frente a la emergencia educativa que está suponiendo la crisis sanitaria del Covid-19, sobre todo en ámbitos rurales donde el 95% de estudiantes de instituciones educativas públicas no disponen de conectividad ni equipos informáticos para poder realizar su ciclo educativo de forma virtual, este proyecto prioriza la atención a estudiantes de los últimos grados de educación primaria a fin de garantizar un nivel de aprendizajes suficiente para su continuidad educativa en educación secundaria.
El proyecto contempla en este sentido la recuperación de aprendizajes, sobre todo en comprensión lectora, a través de la atención diferenciada y contenidos educativos en modo off line, la formación a docentes en la mejora de sus estrategias pedagógicas y la dotación, a los y las estudiantes, de tablets, como un recursos tecnológico a través del cual pueden acceder a información multimedia e interactiva seleccionada así como elaborar sus trabajos, incrementando de ese modo su motivación hacia el aprendizaje y favoreciendo el aprendizaje autónomo reforzando la creatividad, el desarrollo de habilidades cognitivas y la adquisición de las competencias básicas digitales.
Entreculturas acompaña también, desde su creación en 2009, al Instituto Superior Tecnológico Fe y Alegría 74, en la provincia de Condorcanqui. El Instituto es la única institución de educación superior de la provincia, acoge a jóvenes indígenas awajún wampis que se forman en las carreras de producción agropecuaria e industrias alimentarias, promoviendo diversos procesos de innovación en productos y usos de tecnologías propias de la cultura local y nuevas tecnologías, así como promoviendo una cultura y formación para el emprendimiento con enfoques social y ambiental, tanto con los y las estudiantes del Instituto, como con jóvenes estudiantes de secundaria en varias instituciones educativas de la provincia.
Fe y Alegría cuenta también con la institución educativa Fe y Alegría 62, en Chiriaco, en el distrito de Imaza, departamento de Amazonas.
El Fe y Alegría 62 acoge a niños, niñas y jóvenes indígenas, es una institución de educación básica que cuenta con el nivel de educación primaria, mixto, y el nivel de secundaria reservado a estudiantes mujeres que en su mayoría permanecen en el internado.
Entreculturas acompaña un proyecto de Fe y Alegría que busca la permanencia, culminación de la educación secundaria así como la formación en habilidades socio emocionales y competencias tecnológicas de jóvenes mujeres estudiantes de secundaria.
